¿En qué consisten estos talleres?
Profesionales médicos y psicólogos de los Centros
Municipales de Salud visitan los colegios e institutos, donde son entrevistados
por los estudiantes. Ellos mismos, los chavales de 11 a 14 años, han diseñado
previamente una extensa batería de preguntas de temática sanitaria, psico-social
y normativa. Para este úlktimo capítulo de normativa, contamos también con la inestimable colaboración de Policía Municipal.
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| Reporteros sobre ruedas en el Bartolomé Cossío |
¿Cómo se realiza el taller?
Como se ve en las imágenes, el aula se convierte en una sala de prensa. Todos en su papel de reporteros,
unos preguntando y otros turnándose para grabar la sesión en vídeo. El acontecimiento lo merece, hablan los expertos sobre los beneficios de la movilidad activa y autonoma.
¿Para qué se hace el taller?
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| Pilar Martín, del equipo STARS, y Juan Madrid, de Madrid Salud, acribillados a preguntas por los reporteros sobre ruedas |
La grabación de la "rueda de prensa" será presentada a final de curso
en una sesión que reúna a familiares, alumnos, profesores y profesionales de la
salud, en la que también los chicos podrán dirigirse a sus familias para trasladarles su punto de vista sobre la autonomía y analizar juntos las razones por las que no les permiten disfrutar una mayor.
Esta sesión final será
también grabada y con todo el material cada colegio intentará hacer un vídeo
que reúna todos los puntos de vista acerca de la movilidad autónoma y
sostenible: el de los niños, sus familias, los profesionales de la salud y los
de la educación.
De esta manera, trabajamos a la par los temores de las familias y los deseos de autonomía de los chicos y, ¿quién mejor que los profesionales de la
salud, física y psicológica, para opinar sobre ello?
Gracias
El equipo STARS tiene mucho que agradecer... a los alumnos, que han sabido convertirse en auténticos profesionales, a Madrid Salud y a Policía Municipal, sin quienes estos talleres nunca se habrían realizado, a sus técnicos y agentes, que les dedican su pasión y saber hacer y,
especialmente, a todos los profesores y directores de los centros que están
colaborando en que la actividad sea posible.
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